01
Observer
Que dit l’étiquette ? Que voit-on ? Quelles informations sont absentes ?
Votre rôle
Les bonnes questions avant le verdict.
Vous examinez des dossiers fictifs. Votre mission : distinguer les faits, les informations manquantes et les prochaines étapes utiles.
02
Relier
Le lot et ses documents correspondent-ils ? Quelles preuves sont disponibles ?
03
Limiter sa conclusion
Poursuivre la revue, demander un complément ou signaler une anomalie.
Un jeu de raisonnement, sans préparation ni consommation.
Les choix de l’enquête ne certifient aucun lot réel. Ce module ne propose ni recette de séchage universelle, ni procédé pour récupérer une matière suspecte, ni autorisation de cueillette.
Les choix de l’enquête ne certifient aucun lot réel. Ce module ne propose ni recette de séchage universelle, ni procédé pour récupérer une matière suspecte, ni autorisation de cueillette.
Progression et confidentialité
Le navigateur conserve, s’il le permet, les leçons marquées comme lues, les dossiers résolus, le meilleur score et vos notes. Rien n’est envoyé à l’école ni à Tutor LMS. N’inscrivez aucune donnée personnelle ou donnée de santé dans le carnet.
Sources et statut pédagogique
Version française publiée le 17 octobre 2026. Les repères documentaires EMA et InfoFlora sont cités ci-dessous ; les scénarios sont originaux. Ce module n’établit pas une conformité réglementaire et n’est pas un cours clinique certifiant.
Enquête documentaire
Quatre dossiers, huit décisions.
Lisez les faits avant de choisir. Chaque dossier demande une décision puis une action de suivi. Une erreur ouvre une explication et vous pouvez réessayer.
Réviser avec ses mots
Les mots de votre enquête.
Dites une définition à voix haute avant de retourner la carte.
Douze questions
Un raisonnement qui se précise.
Une réponse par question. Repère indicatif : 10 / 12. Aucun seuil de certification.
Votre trace d’apprentissage
Le passeport du lot fictif.
Choisissez un dossier. Complétez les trois rubriques puis enregistrez ou téléchargez vos notes.